2025年青海考600分左右能報(bào)考上什么大學(xué)?附位次排名對(duì)照表
2025-05-27 17:01 雪梅
對(duì)于2025年高考成績?cè)?00分左右的青海考生來說,選擇報(bào)考什么大學(xué)成了一道難題,那么,在青海考600分能上什么好的大學(xué)呢?下面為大家整理了2025年青海考600分左右能報(bào)考上的大學(xué)名單,并附上位次排名對(duì)照表,希望大家理性分析規(guī)劃、合理填報(bào)志愿。
2025年青海考600分左右能報(bào)考的大學(xué)名單
2025年青海考600分左右(597分、598分、599分、601分、602分、603分)能報(bào)考的好大學(xué)有很多,比如:浙江大學(xué)、華中科技大學(xué)、南京大學(xué)、南開大學(xué)、電子科技大學(xué)、東南大學(xué)等高校,具體名單如下:
院校名稱 |
科目 |
2024分?jǐn)?shù)/位次 |
浙江大學(xué) |
文科 |
602/27 |
華中科技大學(xué) |
理科 |
596/195 |
南京大學(xué) |
文科 |
595/36 |
南開大學(xué) |
文科 |
586/58 |
電子科技大學(xué) |
理科 |
580/308 |
東南大學(xué) |
理科 |
578/328 |
西北工業(yè)大學(xué) |
理科 |
578/328 |
北京師范大學(xué) |
文科 |
577/80 |
同濟(jì)大學(xué) |
文科 |
577/80 |
武漢大學(xué) |
文科 |
576/84 |
大連理工大學(xué) |
理科 |
575/357 |
武漢大學(xué) |
理科 |
574/363 |
上海財(cái)經(jīng)大學(xué) |
文科 |
574/91 |
南開大學(xué) |
理科 |
571/390 |
中山大學(xué) |
文科 |
568/118 |
北京航空航天大學(xué) |
文科 |
567/127 |
天津大學(xué) |
理科 |
566/447 |
西安交通大學(xué) |
文科 |
560/159 |
廈門大學(xué) |
文科 |
559/165 |
中國人民大學(xué) |
理科 |
559/543 |
北京郵電大學(xué) |
理科 |
557/569 |
哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海) |
理科 |
557/569 |
中山大學(xué) |
理科 |
555/597 |
陜西師范大學(xué) |
文科 |
555/174 |
中央財(cái)經(jīng)大學(xué) |
文科 |
551/206 |
中國政法大學(xué) |
理科 |
550/661 |
北京理工大學(xué) |
文科 |
549/216 |
哈爾濱工業(yè)大學(xué) |
文科 |
546/240 |
廈門大學(xué) |
理科 |
544/781 |
北京師范大學(xué) |
理科 |
541/828 |
華南理工大學(xué) |
理科 |
539/870 |
四川大學(xué) |
理科 |
536/934 |
西安電子科技大學(xué) |
理科 |
535/952 |
陜西師范大學(xué) |
理科 |
533/993 |
四川大學(xué) |
文科 |
532/363 |
陜西師范大學(xué) |
文科 |
532/363 |
注:以上內(nèi)容是根據(jù)去年青海600分左右招錄數(shù)據(jù)整理出來的,具體位次排名需等2025年青海高考一分一段表公布才能確認(rèn),本文僅供對(duì)照參考。
青海高考600分志愿填報(bào)建議
參考“沖穩(wěn)保”策略:
沖一沖:30%的志愿選往年錄取線略高于600分的院校,搏一搏,創(chuàng)造撿漏的機(jī)會(huì)。
穩(wěn)一穩(wěn):40%的志愿選往年錄取線與600分相匹配的院校作為目標(biāo)院校,大概率會(huì)被錄取。
保一保:30%的志愿選往年錄取線遠(yuǎn)低于600分的院校,確保有學(xué)上,避免滑檔。
關(guān)注專業(yè)錄取分:同一學(xué)校不同專業(yè)分?jǐn)?shù)差異大,避免只盯著熱門專業(yè)。
利用征集志愿:若第一批未被錄取,及時(shí)關(guān)注補(bǔ)錄機(jī)會(huì)。
2025年青海考600分左右能報(bào)考上什么大學(xué)就為大家介紹到這里,想了解2025青海高考分?jǐn)?shù)線、一分一段表、志愿填報(bào)、錄取結(jié)果查詢等內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)擊訪問:青海高考欄目。
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