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2021年高考天津語(yǔ)文試題及答案_高考天津語(yǔ)文試題及答案2021

2021-06-07 14:02 畢成
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  2021年高考天津語(yǔ)文試題

  2021年天津中考語(yǔ)文試卷(含答案)

  本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)、第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為第1頁(yè)至第4頁(yè),第Ⅱ卷為第5頁(yè)至第8頁(yè)。試卷滿分120分。考試時(shí)間120分鐘。

  答卷前,請(qǐng)你務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考點(diǎn)校、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫(xiě)在“答題卡”上,并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。答題時(shí),務(wù)必將答案涂寫(xiě)在“答題卡”上,答案答在試卷上無(wú)效。考試結(jié)束后,將本試卷和“答題卡”一并交回。

  祝你考試順利!

  第Ⅰ卷

  注意事項(xiàng):

  1.每題選出答案后,用2B鉛筆把“答題卡”上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)的信息點(diǎn)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)的信息點(diǎn)。

  2.本卷共11題,共27分。

  一、(本大題共11小題,共27分。1——4小題,6——7小題,每題2分;5小題,8——11小題,每題3分)

  1. 下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音,完全正確的一項(xiàng)是(  )

  A. 眺望(tiào)     輪廓(ɡuō)     天衣無(wú)縫(fènɡ)

  B. 聰穎(yǐnɡ)   僥幸(jiǎo)     自慚形穢(huì)

  C. 妖嬈(ráo)    秘訣(jué)      忍俊不禁(jìn)

  D. 追溯(shuò)   躊躇(chóu)    恍然大悟(huǎnɡ)

  2. 依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )

  無(wú)論是昔日的五連冠,還是如今的一次次絕地反擊,中國(guó)女排都________了為國(guó)爭(zhēng)光、頑強(qiáng)拼搏的中華體育精神。女排精神是體育人為中華民族奉獻(xiàn)的________精神財(cái)富,是新時(shí)代中國(guó)精神的具體體現(xiàn)。我們相信女排精神必將代代相傳,________中國(guó)人民不斷書(shū)寫(xiě)新的傳奇。

  A. 傳承    寶貴    鼓舞        B. 傳承    貴重    鼓動(dòng)

  C. 傳達(dá)    寶貴    鼓動(dòng)        D. 傳達(dá)    貴重    鼓舞

  3. 下面一段文字中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(   )

  ①中華優(yōu)秀文化典籍記錄了社會(huì)的發(fā)展與時(shí)代的變遷。②閱讀這些典籍,可以讓我們感受到中華文化的獨(dú)特魅力。③典籍中蘊(yùn)含的深刻哲理,還能帶給我們?cè)S多人生啟迪。④在閱讀中,使我們的視野更加寬廣,精神更加豐盈。

  A. 第①句     B. 第②句      C. 第③句    D.第④句

  4. 依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )

  嫦娥五號(hào)成功返回,意味著我國(guó)已經(jīng)掌握了無(wú)人月球探測(cè)技術(shù);“天問(wèn)一號(hào)”探測(cè)器著陸火星,標(biāo)志著我國(guó)邁出了星際探測(cè)征程的重要一步;北斗導(dǎo)航星座正向地球每一個(gè)角落源源不斷地送去服務(wù)信號(hào)□為什么中國(guó)航天事業(yè)既能穩(wěn)步前行又能跨越發(fā)展□毫無(wú)疑問(wèn),是因?yàn)辄h的正確領(lǐng)導(dǎo)和國(guó)家的大力支持,是因?yàn)榭萍嫉淖灾鲃?chuàng)新,是因?yàn)楹教烊擞啦谎詳 踝非笞吭降木瘛?br />
  A. ;    !    、     B. ……    !    ,

  C. ;    ?    ,     D. ……    ?    、

  5. 下面對(duì)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )

  聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

  李白

  楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。

  我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。

  A. 首句用“楊花”和“子規(guī)”兩個(gè)景物,點(diǎn)明暮春時(shí)令,烘托出凄涼悲惋的氛圍。

  B. 第二句寫(xiě)詩(shī)人得知摯友被貶偏遠(yuǎn)之地,含蓄地表現(xiàn)了詩(shī)人的驚愕痛惜之情。

  C. 第三四句抒情寄慨,詩(shī)人因懷才不遇而生的“愁心”,給詩(shī)中意象涂上浪漫的色彩。

  D. 詩(shī)人將明月人格化,把明月看成知人意、達(dá)人情的使者,有助于情感的表達(dá),使詩(shī)味更加醇厚。

  閱讀《保護(hù)海洋,治理微塑料污染》一文,完成下面小題。

  保護(hù)海洋,治理微塑料污染

  劉詩(shī)瑤

  ①近年來(lái),我國(guó)開(kāi)展了多次大洋和極地科考活動(dòng),科研工作者在海洋中均檢測(cè)出了微塑料。相比大型塑料,這種直徑小于5毫米的微塑料肉眼往往難以辨別,更加隱蔽,不易清理,具有很大的潛在危害。

  ②海洋微塑料到底從何而來(lái)?調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),一部分海洋微塑料由大型塑料碎化而來(lái),另一部分來(lái)自流入大海的原料,如樹(shù)脂顆粒、個(gè)人護(hù)理品和清潔劑中的塑料磨砂等。事實(shí)上,從近海到大洋,從赤道到極地,從海洋表層到大洋深處,全球海域都出現(xiàn)了微塑料。海洋微塑料污染已經(jīng)成為一個(gè)非常嚴(yán)峻的問(wèn)題。

  ③華東師范大學(xué)施華宏教授介紹,比較大的塑料被鯨魚(yú)等大型海洋動(dòng)物誤食,造成的往往是機(jī)械損傷;而微塑料過(guò)于細(xì)小,再加上本身含有增塑劑等添加劑,還能吸附環(huán)境里的化學(xué)物質(zhì),具有一定的化學(xué)毒性,進(jìn)入海洋生物體后,有可能給體內(nèi)器官造成更大傷害。

  ④海洋微塑料污染問(wèn)題的嚴(yán)峻性還在于微塑料的數(shù)量不斷增長(zhǎng)。有些塑料經(jīng)過(guò)幾百年才會(huì)完全降解,原有積累下來(lái)的大型塑料還在經(jīng)歷著侵蝕、風(fēng)化、遷移、破碎至微小的過(guò)程,新的塑料又在源源不斷地產(chǎn)生。新舊疊加,海洋微塑料的總量令人擔(dān)憂。

  ⑤我國(guó)是塑料生產(chǎn)大國(guó),一直以來(lái)都非常重視相關(guān)環(huán)保問(wèn)題。在治理海洋微塑料污染方面,我國(guó)始終積極推進(jìn)無(wú)害化處理的進(jìn)程,努力從源頭治理,減塑料垃圾進(jìn)入海洋環(huán)境。與近年來(lái)國(guó)際同類(lèi)調(diào)查結(jié)果相比,我國(guó)近海表層水體微塑料含量處于中低水平。在海洋部門(mén)的引導(dǎo)下,越來(lái)越多的志愿者主動(dòng)參與到清潔海灘的活動(dòng)中。隨著微塑料知識(shí)的普及,相信會(huì)有更多人加入到保護(hù)海洋的行列。

  ⑥可見(jiàn),加強(qiáng)對(duì)海洋微塑料污染的防治要在塑料產(chǎn)生的源頭和去向方面下功夫,例如,盡量減少塑料垃圾的產(chǎn)生,在污水處理過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)微塑料的攔截和降解處理等。防治海洋微塑料污染,還要不斷提高公眾對(duì)微塑料污染的認(rèn)識(shí)水平,共同呵護(hù)良好的海洋生態(tài)環(huán)境。

  (選自《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)

  6. 下面的說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是(   )

  A. 從近海到大洋,從赤道到極地,從海洋表層到大洋深處,全球海域都出現(xiàn)了微塑料。

  B. 具有一定化學(xué)毒性的微塑料過(guò)于細(xì)小,進(jìn)入海洋生物體后,不會(huì)造成任何傷害。

  C. 有些塑料還沒(méi)有完全降解,新的塑料又不斷產(chǎn)生,導(dǎo)致海洋微塑料總量不斷增長(zhǎng)。

  D. 在海洋部門(mén)的引導(dǎo)下,越來(lái)越多的志愿者主動(dòng)參與到清潔海灘的活動(dòng)中。

  7. 下面對(duì)文中畫(huà)線句子使用的說(shuō)明方法及作用的分析,正確的一項(xiàng)是(   )

  A. 使用作比較的說(shuō)明方法,說(shuō)明防治海洋微塑料污染的有效措施是減少塑料垃圾的產(chǎn)生。

  B. 使用作比較的說(shuō)明方法,說(shuō)明防治海洋微塑料污染,要加強(qiáng)污水中微塑料的降解處理。

  C. 使用舉例子的說(shuō)明方法,說(shuō)明加強(qiáng)對(duì)海洋微塑料污染的防治,要在塑料產(chǎn)生的源頭和去向方面下功夫。

  D. 使用舉例子的說(shuō)明方法,說(shuō)明只要加強(qiáng)污水中微塑料的攔截,就能防治海洋微塑料污染。

  8. 下面對(duì)本文的理解分析,不正確的一項(xiàng)是(   )

  A. 第①段由我國(guó)科研工作者的科考發(fā)現(xiàn),引出對(duì)海洋大型塑料來(lái)源的說(shuō)明。

  B. 第③段中加點(diǎn)詞“往往”,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。

  C. 第⑤段說(shuō)明作為塑料生產(chǎn)大國(guó),我國(guó)一直以來(lái)都非常重視相關(guān)環(huán)保問(wèn)題。

  D. 本文采用邏輯順序,條理清晰地介紹了海洋微塑料污染與防治的相關(guān)知識(shí)。

  閱讀《狼》一文,完成下面小題。

  狼

  蒲松齡

  ①一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。

  ②屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。

  ③屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng),場(chǎng)主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,相向。

  ④少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。

  ⑤狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。

  9. 下面句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(   )

  A. 綴行甚遠(yuǎn)           綴:連接、緊跟

  B. 恐前后受其敵       敵:敵人

  C. 屠暴起          暴:突然

  D. 乃悟前狼假寐       寐:睡覺(jué)

  10. 下面句子中加點(diǎn)詞的用法與例句相同的一項(xiàng)是(   )

  例句:其一犬坐于前

  A. 狼不敢前           B. 一狼洞其中

  C. 意將隧入以攻其后也      D. 屠自后斷其股

  11. 下面對(duì)選文的理解分析,不正確的一項(xiàng)是(   )

  A. 第①段是故事開(kāi)端,寫(xiě)出了屠夫危急的處境,為后面寫(xiě)屠夫與狼的斗爭(zhēng)做了鋪墊。

  B. 在遇狼到殺狼的故事發(fā)展過(guò)程中,屠夫從怯懦變得勇敢、機(jī)智,人物形象完整豐富。

  C. 文中“一狼徑去,其一犬坐于前”“目似瞑,意暇甚”“一狼洞其中”等語(yǔ)句,表現(xiàn)了狼的狡詐。

  D. 文章結(jié)尾運(yùn)用記敘的表達(dá)方式,點(diǎn)明了故事的主題,說(shuō)明狼無(wú)論多么狡詐,終歸會(huì)被人的勇敢智慧所戰(zhàn)勝。

  第Ⅱ卷

  注意事項(xiàng):

  1.用黑色字跡的簽字筆將答案寫(xiě)在“答題卡”上。

  2.本卷共13題,共93分。

  二、(本大題共1小題,共8分)

  12. 請(qǐng)根據(jù)原文或提示,將下面古詩(shī)文語(yǔ)句補(bǔ)充完整。

  (1)采菊東籬下,________________。(陶淵明《飲酒》其五)

  (2)________________,江入大荒流(李白《渡荊門(mén)送別》)

  (3)醉翁之意不在酒,________________。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)

  (4)正是江南好風(fēng)景,________________。(杜甫《江南逢李龜年》)

  (5)沉舟側(cè)畔千帆過(guò),________________。(劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》)

  (6)醉里挑燈看劍,________________。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)

  (7)《己亥雜詩(shī)》(其五)中龔自珍借“落花”自喻,表達(dá)自己雖然脫離官場(chǎng),依然關(guān)心國(guó)家命運(yùn),不忘報(bào)國(guó)之志的詩(shī)句是:“________________,________________。”

  三、(本大題共3小題,共7分)

  閱讀下面文言文,完成下面小題。

  有范延貴者為殿直①,押兵過(guò)金陵。張忠定公詠②為守,因問(wèn)曰:“天使③沿路來(lái),還曾見(jiàn)好官員否?”貴曰:“昨過(guò)袁州萍鄉(xiāng),縣邑宰④張希顏者,雖不識(shí)之,知其好官員也。”忠定曰:“何以言之?”延貴曰:“自入萍鄉(xiāng)縣境,驛傳⑤橋道皆完葺,田萊⑥墾辟,野無(wú)惰農(nóng)。及至邑,則鄽肆⑦無(wú)賭博,市易不敢喧爭(zhēng)。夜宿邸中,聞更鼓分明。以是知其必善政也。”忠定大笑曰:“希顏固善矣,天使亦好官員也。”即日同薦于朝。希顏后為發(fā)運(yùn)使⑧,延貴亦閣門(mén)祗候,皆號(hào)能吏也。

  (節(jié)選自《東軒筆錄》,有刪改)

  【注釋】①殿直:皇帝的侍從官。②張忠定公詠:張?jiān)仯u號(hào)忠定,北宋名臣。③天使:皇帝的使者。④邑宰:邑,縣宰,泛指地方官吏。⑤驛傳(zhuàn):驛站。⑥田萊:荒蕪不耕之田。⑦鄽(chán)肆:店鋪。⑧發(fā)運(yùn)使:與后面的“閣門(mén)候”都是官職名。

  13. 解釋文中加點(diǎn)詞的含義。

  (1)因問(wèn)曰

  (2)聞更鼓分明

  14. 請(qǐng)將文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

  雖不識(shí)之,知其好官員也。

  15. 請(qǐng)結(jié)合原文分析,為什么張?jiān)亴埾n仭⒎堆淤F“同薦于朝”。

  四、(本大題共4小題,共15分)

  閱讀《聽(tīng)雨》一文,完成下面小題。

  聽(tīng)雨

  王繼懷

  ①靜坐在書(shū)桌前,窗外正下著雨。聽(tīng)著雨打篷的聲音,聽(tīng)著這溫馨而又富有詩(shī)意的雨聲,我的思緒又回到了久別的故鄉(xiāng),耳畔響起了兒時(shí)大山里的雨聲,想起了一個(gè)個(gè)關(guān)于聽(tīng)雨的故事。

  ②記憶中,大山里的老家是經(jīng)常下雨的。雨后的山村也是非常美麗的,像一幅水墨畫(huà)。小溪里的水漲了,村子里池塘滿了。雨后山間草木新,空氣也變得格外清新,一陣清風(fēng)吹來(lái),泥土散發(fā)出沁人心脾的芬芳,令人心曠神怡。

  ③微風(fēng)細(xì)雨中,我常赤著腳,斗笠也不戴,漫步在田野,任憑雨淋著,享受著雨中的這份愜意。母親發(fā)現(xiàn)后,必教育我一番,但再遇微風(fēng)細(xì)雨,我會(huì)依然如故。

  ④記憶中,我最喜歡的還是下雨天坐在屋檐下,看著如詩(shī)如畫(huà)的山村雨景,靜靜地聽(tīng)著大山里別具風(fēng)情的雨聲。老屋頂上的黛色瓦片,長(zhǎng)滿青苔的橡子,群山環(huán)抱的小山村,都被山間云霧繚繞著。空中飄落著雨絲,活潑可愛(ài)的小燕子在雨中穿來(lái)穿去,用那剪刀似的尾巴剪斷大山里的這掛雨簾。閉上眼睛,靜靜地聽(tīng)著雨打芭蕉,雨敲房頂,雨擊田野,雨落池塘……時(shí)大時(shí)小,時(shí)緩時(shí)急,時(shí)斷時(shí)續(xù),時(shí)高時(shí)低。聽(tīng)其聲,聽(tīng)其調(diào),聽(tīng)其韻,讓心靈隨著雨聲的節(jié)奏一起飛舞。我就這么靜靜地赤著腳坐在屋檐下,感受著大山里雨的氣息。

  ⑤自古以來(lái),文人墨客留下了很多關(guān)于聽(tīng)雨的名篇佳句。宋代大詩(shī)人陸游獨(dú)自一人,在夜深人靜時(shí),伴著一盞昏燈,聽(tīng)著雨聲寫(xiě)下了“晚窗又聽(tīng)蕭蕭雨,一點(diǎn)昏燈相對(duì)愁”的詩(shī)句;南宋詞人竹山先生用聽(tīng)雨概括自己的一生,從少年、壯年一直寫(xiě)到老年聽(tīng)雨,《虞美人·聽(tīng)雨》中,“而今聽(tīng)雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情,一任階前點(diǎn)滴到天明”,寫(xiě)盡了他難以化解的愁思。

  ⑥關(guān)于聽(tīng)雨,我又想起那年在西班牙馬德里與一位華僑交談的故事。這位華僑是我的同鄉(xiāng),他得知我來(lái)到西班牙,特意到賓館來(lái)找我,與我聊了很久。他說(shuō)他到馬德里已經(jīng)20多年了,已經(jīng)習(xí)慣了此地的氣候水土、生活習(xí)俗,熟悉了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,也已把馬德里當(dāng)成了自己的第二故鄉(xiāng)。但隨著年齡的增長(zhǎng),思鄉(xiāng)之情卻愈來(lái)愈濃,只要有家鄉(xiāng)人來(lái)馬德里,他知道了都會(huì)來(lái)見(jiàn)一見(jiàn),聊一聊。這位華僑說(shuō),他小時(shí)候在老家就特別喜歡聽(tīng)雨,有一年回老家正好碰上下雨,他就掏出手機(jī)錄了一段雨聲。回到馬德里后,他常把這段在家鄉(xiāng)錄的雨聲放給自己聽(tīng),每次聽(tīng)著這富有節(jié)奏和韻律的雨聲,他仿佛回到了童年在老家聽(tīng)雨的那段難忘的時(shí)光,回到了萬(wàn)里之遙的故鄉(xiāng)。

  ⑦在繁華的都市,在這夜深人靜的時(shí)候,推開(kāi)窗,聽(tīng)著雨聲,那一個(gè)個(gè)關(guān)于聽(tīng)雨的故事又浮現(xiàn)在我的腦海。今夜,我聽(tīng)的是雨聲,更是聽(tīng)來(lái)自家鄉(xiāng)的濃濃鄉(xiāng)愁。

  (選自《南方日?qǐng)?bào)》,有刪改)

  16. 作者想起了哪些和雨有關(guān)的故事?請(qǐng)結(jié)合文章③——⑥段的內(nèi)容概括。

  17. 請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,品析第④段畫(huà)線句中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。

  閉上眼睛,靜靜地聽(tīng)著雨打芭蕉,雨敲房頂,雨擊田野,雨落池塘……時(shí)大時(shí)小,時(shí)緩時(shí)急,時(shí)斷時(shí)續(xù),時(shí)高時(shí)低。

  18. 請(qǐng)結(jié)合全文分析,為什么“聽(tīng)雨”引發(fā)了作者的“濃濃鄉(xiāng)愁”。

  19. 下面對(duì)文章的理解分析,不正確的兩項(xiàng)是(   )(   )

  A. 文章開(kāi)頭“溫馨而又富有詩(shī)意”的雨聲,觸動(dòng)了作者的情思,引發(fā)了作者的回憶和聯(lián)想。

  B. 第②段從視覺(jué)、嗅覺(jué)角度描繪了家鄉(xiāng)雨后山村美景,充滿了田園氣息,宛如一幅水墨畫(huà),令人神往。

  C. 第③段寫(xiě)母親“必教育我一番”,但“我”會(huì)依然如故,認(rèn)為母親的教育很是多余,表現(xiàn)了“我”倔強(qiáng)的性格。

  D. 第⑤段寫(xiě)古人聽(tīng)雨,極力贊美了古人對(duì)雨的熱愛(ài),豐富了文章的內(nèi)涵,增加文章的詩(shī)意美。

  E. 文章以“聽(tīng)雨”為線索,在描寫(xiě)與敘述中,寄托了作者濃濃的情感,感情真摯,具有打動(dòng)人心的力量。

  五、(本大題共4小題,共13分)

  (一)綜合性學(xué)習(xí)(5分)

  2021年5月18日,是第45個(gè)國(guó)際博物館日。為了進(jìn)一步了解我國(guó)博物館的發(fā)展現(xiàn)狀,促進(jìn)“館校結(jié)合”,某班將開(kāi)展以“走進(jìn)博物館”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。同學(xué)們?yōu)榛顒?dòng)搜集了以下四則材料。請(qǐng)按照要求,完成下面小題。

  【材料一】

  2011——2020年中國(guó)博物館數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖

  圖片

  【材料二】

  5月17日,天津南開(kāi)大學(xué)博物館借助虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)技術(shù)再現(xiàn)了北京故宮、云岡石窟的場(chǎng)景,為廣大師生帶來(lái)一場(chǎng)沉浸與交互式的視聽(tīng)盛宴。師生在復(fù)原場(chǎng)景中觀賞、行走與互動(dòng),身臨其境地感受文物與歷史的魅力。

  【材料三】

  為了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年,天津老城博物館舉辦了主題為“紅色基因代代傳——甘肅省環(huán)縣革命斗爭(zhēng)史回顧展”的線上云展覽。這種展覽形式打破了時(shí)空的界限,促進(jìn)了東西部“文博”交流。

  【材料四】

  乾隆款琺瑯彩芍藥雉雞圖玉壺春瓶,是天津博物館的鎮(zhèn)館之寶。國(guó)際博物館日當(dāng)天,天津博物館推出了同款香草口味雪糕,高度還原了玉壺春瓶的樣子。這款文化創(chuàng)意雪糕,以一種創(chuàng)新的方式,使文物“活起來(lái)”“走出去”,博物館以更多元的形式展現(xiàn)歷史文化的風(fēng)采。

  20. 請(qǐng)?zhí)骄俊静牧弦弧康膬?nèi)容,簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的結(jié)論。

  21. 請(qǐng)根據(jù)以上相關(guān)材料,概括天津三家博物館開(kāi)展了哪些富有創(chuàng)意的活動(dòng)。

  (二)名著閱讀(8分)

  22. 請(qǐng)根據(jù)閱讀積累,在下面表格橫線處填寫(xiě)相應(yīng)的作品或人物。

  作品

  人物

  文段或評(píng)述

  《紅星照耀中國(guó)》

  (1)____

  (1)因?yàn)槭菍W(xué)生領(lǐng)袖,在天津被捕,監(jiān)禁一年。和同時(shí)被捕入獄的愛(ài)國(guó)青年有很多,其中有一個(gè)是天津女子師范的學(xué)生,思想激進(jìn),她現(xiàn)在是他的妻子和同志。

  《駱駝祥子》

  (2)____

  (2)沒(méi)想到事情破的這么快,自己的計(jì)劃才使了不到一半,而老頭子已經(jīng)點(diǎn)破了題!怎辦呢?她的臉紅起來(lái),黑紅,加上半殘的粉,與青亮的燈光,好像一塊煮老了的豬肝,顏色復(fù)雜而難看。

  《儒林外史》

  (3)____

  書(shū)中寫(xiě)了兩個(gè)歷盡辛酸的老童生,頭撞貢院號(hào)板的周進(jìn)和中舉發(fā)瘋的(3)。他們滑稽可笑的舉止背后隱藏著深刻的悲劇內(nèi)涵。

  (4)《____》

  悟凈

  那悟凈不敢怠慢,即將頸項(xiàng)下掛的骷髏取下,用索子結(jié)作九宮,把菩薩的葫蘆安在當(dāng)中,請(qǐng)師父下岸。那長(zhǎng)老遂登法船,坐于上面,果然穩(wěn)似輕舟。

  23. 讀《朝花夕拾》,消除了我們與經(jīng)典的隔膜,拉近了我們與魯迅的距離。在這十篇散文中,我們看到的是具有戰(zhàn)斗精神的魯迅,是飽含深情的魯迅,是富有童真童趣的魯迅,是幽默的魯迅。

  請(qǐng)結(jié)合《朝花夕拾》中相關(guān)篇目及內(nèi)容,從以上四個(gè)方面談?wù)勀憷斫狻?br />
  六、(本大題共1小題,共50分)

  24. 作文

  培根說(shuō):“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵。”我們希望得到他人的欣賞,他人的欣賞如暖流滋潤(rùn)心田,讓人獲得奮進(jìn)的力量;我們也要學(xué)會(huì)欣賞他人,欣賞他人會(huì)在自己心中播下善與愛(ài)的種子,不斷提升人生境界;我們還要學(xué)會(huì)欣賞自己,欣賞自己才會(huì)內(nèi)心有光,自信樂(lè)觀地面對(duì)生活。

  對(duì)此,你有怎樣的經(jīng)歷和感悟呢?請(qǐng)自擬題目,自選角度,寫(xiě)一篇文章。

  要求:(1)緊扣主題,內(nèi)容具體充實(shí);(2)有真情實(shí)感;(3)文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外);(4)不少于600字;(5)文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

  2021年高考天津語(yǔ)文答案

  一、(本大題共11小題,共27分。1——4小題,6——7小題,每題2分;5小題,8——11小題,

  每題3分)

  1.B  2.A   3.D  4.D  5.C  6.B  7.C  8.A  9.B  10.C   11.D

  二、(本大題共1小題,共8分)

  12.(1)悠然見(jiàn)南山(2)山隨平野盡  (3)在乎山水之間也 (4)落花時(shí)節(jié)又逢君

  (5)病樹(shù)前頭萬(wàn)木春  (6)夢(mèng)回吹角連營(yíng)  (7)落紅不是無(wú)情物  化作春泥更護(hù)花

  三、(本大題共3小題,共7分)

  13.(1)于是,就  (2)聽(tīng)到,聽(tīng)見(jiàn)

  14.(我)雖然不認(rèn)識(shí)他,但知道他是出色的官員。

  15.通過(guò)與范延貴的對(duì)話,張?jiān)伭私獾綇埾n伾朴谡拢且晃缓霉賳T;范延貴以政績(jī)和才能來(lái)評(píng)價(jià)張希顏是好官員,知人識(shí)人,所以張?jiān)佌J(rèn)為范延貴也是一位好官員。張?jiān)亹?ài)才惜才,為國(guó)舉賢,因此將張希顏、范延貴“同薦于朝”

  四、(本大題共4小題,共15分)

  16.兒時(shí)的“我”在雨中漫步,享受雨中的愜意;“我”在檐下看雨聽(tīng)雨,感受山中雨的氣息;古代文人聽(tīng)雨寫(xiě)下名篇佳句;一位華僑錄制家鄉(xiāng)雨聲并時(shí)常聆聽(tīng)。

  17.這些動(dòng)詞描寫(xiě)雨落下的各種聲音以及帶給作者的美妙感受,生動(dòng)形象地寫(xiě)出山中雨聲的節(jié)奏美和韻律美,表現(xiàn)了作者對(duì)故鄉(xiāng)雨聲的迷戀和陶醉。

  18.今夜聽(tīng)雨讓作者回憶起兒時(shí)聽(tīng)雨的情景,再現(xiàn)了故鄉(xiāng)充滿樂(lè)趣的童年生活;古代關(guān)于聽(tīng)雨的名篇佳句,讓作者感受到了聽(tīng)雨帶來(lái)的愁思;海外華僑聽(tīng)雨思鄉(xiāng)的往事,

  與KA中SSION AAO引起了作者強(qiáng)烈的共鳴。在回憶與聯(lián)想中,“聽(tīng)雨”與作者的情感融合在一起,引發(fā)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的懷念,升華為濃濃的鄉(xiāng)愁。

  19.C

  五、(本大題共4小題,共13分)

  20.十年來(lái),中國(guó)博物館數(shù)量逐年遞增。

  21.借助虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),開(kāi)展沉浸與交互式活動(dòng);舉辦線上云展覽,促進(jìn)東西部“文博”交流:推出了新的文化創(chuàng)意產(chǎn)品,以多元形式展現(xiàn)歷史文化風(fēng)采。

  22.(1)周恩來(lái)(2)虎妞(3)范進(jìn)(4)西游記

  23.示例:

  具有戰(zhàn)斗精神的魯迅,如《二十四孝圖》中,魯迅堅(jiān)決捍衛(wèi)白話文,對(duì)虛偽的封建孝道進(jìn)行猛烈抨擊。

  飽含深情的魯迅,如《阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)〉》中,魯迅深情回憶了保姆阿長(zhǎng),表達(dá)了對(duì)這位普通勞動(dòng)?jì)D女的敬意和懷念

  富有童真童趣的魯迅,如《從百草園到三味書(shū)屋》中,魯迅在百草園拔何首烏,摘覆盆子,雪地捕鳥(niǎo)……生活充滿了樂(lè)趣。

  幽默的魯迅,如《藤野先生》中,魯起用“實(shí)在標(biāo)致極了”寫(xiě)清國(guó)留學(xué)生的丑態(tài),極具幽默感。

  六、(本大題共1小題,共50分)

  24.略

  2021年高考天津語(yǔ)文試題及答案就為大家介紹到這里,希望同學(xué)們能夠?yàn)g覽2021高考試題及答案大全,幫助大家了解更多信息。

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