南京農(nóng)業(yè)大學(xué)：智慧農(nóng)業(yè)專業(yè)結(jié)合學(xué)校在農(nóng)業(yè)科學(xué)和信息技術(shù)領(lǐng)域的優(yōu)勢，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐技能，特別是在精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)、智能裝備及農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)應(yīng)用方面有較強的應(yīng)用背景。

 

　　西北農(nóng)林科技大學(xué)：該專業(yè)依托學(xué)校在干旱半干旱地區(qū)農(nóng)業(yè)研究的優(yōu)勢，強調(diào)理論與實踐相結(jié)合，通過先進的實驗平臺和科研項目提升學(xué)生在智能灌溉、遙感監(jiān)測等方面的專業(yè)能力。

 

　　華中農(nóng)業(yè)大學(xué)：智慧農(nóng)業(yè)專業(yè)結(jié)合中部地區(qū)的農(nóng)業(yè)特點，側(cè)重于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的集成與應(yīng)用，通過校企合作增強學(xué)生在智能化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)等方面的綜合能力。

 

　　四川農(nóng)業(yè)大學(xué)：此專業(yè)結(jié)合西南地區(qū)的農(nóng)業(yè)資源特色，專注于智慧農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生具備解決復(fù)雜農(nóng)業(yè)問題的能力，特別是在山區(qū)農(nóng)業(yè)智能化管理方面具有優(yōu)勢。

 

　　上海交通大學(xué)：智慧農(nóng)業(yè)專業(yè)利用學(xué)校在工程技術(shù)與信息科學(xué)方面的深厚基礎(chǔ)，聚焦于農(nóng)業(yè)機器人、智能溫室及農(nóng)業(yè)信息化技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生具備前沿農(nóng)業(yè)科技研發(fā)和應(yīng)用的能力。